“Fernsehen macht süchtig und schädigt das Gehirn”
Von Joyce Fetteroll
TV scheint süchtig zu machen, und ich fühle mich immer noch nicht wohl dabei, um die ganzen Studien zu wissen, die über die Entwicklung des Gehirns und dem TV-Excess gemacht wurden. Obwohl manche den Fernseher an haben und gar nicht gucken – ich meine immer noch, dass es nicht für jeden Gesund ist.
Aber demnach zu urteilen, was die Leute hier in der Mailingliste sagen, passen diese Studien nicht auf die Realität in deren Familien. Warum sind die Studien wichtiger als das, was sich für Unschooler als wahr erweist – einfach durch leben?
Alles, was das untermauert, was wir gerne glauben wollen, wird unangemessen wichtig für unseren Verstand. Objektiv zu sein bedeutet, außen vor zu lassen, was wir glauben wollen und zu schauen, was wirklich real und wahr ist.
Was real und wahr ist, ist dass die Wissenschaftler unrecht haben. Zumindest in den Fällen von unbeschulten Kindern, die viel mehr Stunden in ihrem Tag besitzen, als beschulte Kinder. Sogar ich, die in die Schule gegangen ist und uneingeschränkten Zugang zum TV hatte, hatte Zeit für viel TV und auch andere Dingen, wie zeichnen, lesen und schreiben und raus gehen. Und ich kam in ein gutes College.
Also wie erklären diese Studien das?
Wenn du all die Stunden im Tag eines Kindes einrechnest, die dadurch beeinträchtigt sind, dass es zur Schule geht – was sich fertig machen, Hausaufgaben und sich entspannen beinhaltet – kannst du denn getrost sagen, dass das, was beschulte Kinder von diesen Stunden in der Schule herausziehen, bessere Verwendung der Stunden war, als wenn diese Kinder diese Stunden damit verbracht hätten, etwas zu tun, was sie interessiert? Selbst wenn sie mit Fernsehen verbracht wurden?
Quelle: Arguments against Arguments against TV by Joyce Fetteroll. Mit Genehmigung übersetzt und veröffentlicht.
