Fleiß

Johanna, 29.08.2006

Meine Tochter (7) hat gestern ihre Angst, dass sie keinen “Fleiß” für die Schule gemacht hat, bekundet. Sie war sehr traurig und hat geweint. Ich sagte, es sei mir nicht wichtig, dass sie fleißig ist, sie solle es nur machen, wenn es ihr Spaß macht. Sie wüsste aber nicht, was passiert wenn sie keinen “Fleiß” macht. Offenbar machen sie über die Ferien ein Wettbewerb, wer mehr “Fleiß” gemacht hat (wer mehr Wörter in schöner Schreibschrift geschrieben hat), hat gewonnen. Sie war sonst immer recht fleißig und die beste in der Klasse. Jetzt hatte sie wohl Angst, ihre Lehrerin zu enttäuschen. Sie hat mir so Leid getan…

Mein Vorschlag: Wir überlegen uns, wie es ihr Spaß machen könnte. Bunte Glitzerstifte, schönes Papier kaufen, z.B. Es muss doch nicht unbedingt in das hässliche Schulheft gemalt werden! Wir könnten auch lustige Wörter oder eine lustige Geschichte schreiben. Sie fand die Idee ganz gut und spann sie weiter: Wir könnten auch mit Wörtern “malen”: zum Beispiel eine Sonne, und die Strahlen “schreiben”, statt zeichnen.

Heute waren wir in der Bibliothek und sie hat sich 18. Artikel ausgesucht. Darunter Lesebücher, Bücher über Feste und Dekoration, Kassetten, 2 Spiele und 5 CD-Roms. Danach wollten wir die Glitzerstifte kaufen, aber leider war das Geschäft geschlossen. Sie wollte nicht in den “Hit”, das wäre zu weit gewesen, sie wollte nicht so viel Zeit verlieren, weil sie doch die ganzen PC-Spiele ausprobieren wollte :) Auf dem Weg nach Hause hat sie mir unaufgefordert aus einem Lesebuch vorgelesen.

Nachher will sie mir gerne beim Pfannkuchen backen helfen.

1 Kommentar zu “Fleiß”

Also diese Geschichte finde ich besonders süß! Die Sonnenstrahlen schreiben statt malen. Wie viel Ideen plötzlich dabei herauskommen, wenn man erst mal aufhört in der Tretmühle zu laufen und sich nebendranstellt…. und plötzlich hebt man ab und fliegt, und kommt plötzlich viel einfacher vorwärts, als wenn man sich im Hamsterrad einen abstrampelt (Zeile für Zeile ins graue Schulheft)... ich kann mir das richtig vorstellen, wie ich als Kind die Sonne geschrieben hätte. Eine schöne Idee. (auch, wenn ihr das vielleicht dann gar nicht gemacht habt; aber so vom Prinzip her).

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